Après avoir acquis des connaissances techniques et méthodologiques suffisantes en vue d’une lecture argumentée de la qualité environnementale d’un projet, l’étudiant est en mesure d’avoir une réflexion holistique, donc couvrant plusieurs champs interdisciplinaires, qu’il mettra à profit de sa propre production et pensée. Ses projets répondent sans entraves aux objectifs prioritaires de la Transition Ecologique.